第16章 讲解3(2 / 2)

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画外音:就在这里,李宇轩遇到了那个后来让世界颤抖的名字——二战头子。是的,不是柏林,而是在维也纳。此时的二战头子,还不是政客,而是一个梦想成为画家却屡遭学院拒绝、生活潦倒的街头艺术家和临时工。关于他们的相遇,李宇轩日记和后世考据大致还原:可能是在李宇轩打工的酒馆,也可能是在某个人才市场。两个异乡的、为生计挣扎的年轻人,有了接触。

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(动画或场景再现:李宇轩给角落的二战头子递上一杯热水,或两人在短暂的休息间隙,靠着墙壁简单交谈。二战头子激动地谈论着对维也纳艺术学院的不满、对城市建筑的看法、对“堕落”艺术的批判。李宇轩大多安静听着,偶尔用逐渐熟练的德语问一两个关于建筑风格或城市历史的问题。)

画外音(语气平静但意味深长):需要强调,这绝非什么“历史性会晤”或“深刻的思想交流”。在二战头子眼中,李宇轩可能只是一个沉默、礼貌、略显神秘的东方打工者,一个偶尔能听他发泄对世界不满的听众。而在李宇轩当时看来,二战头子也不过是维也纳无数失意青年中的一个,性格偏激,言辞激烈,怀才不遇(或者说,自认怀才不遇)。李宇轩日记中对这段仅提及“在维也纳盘桓数日,于咖啡馆识一奥国画者,其人言谈激愤,于艺院及市政多有不平之鸣,然于建筑形制颇有独见”,并无过多着墨。

画外音:然而,正是这种“平淡无奇”的邂逅,在后世历史放大镜下,变成了传奇。当人们发现,那个后来掀起世界大战的魔王,竟曾与中国的李宇轩在维也纳的寒风中,有过短暂交集时,那种时空错位的震撼无以复加。这成了“魅魔”说法的第一个铁证:你看,他连二战头子都“认识”!

第二幕:柏林求学·军事殿堂的东方学子。

(画面:李宇轩抵达柏林,进入普鲁士风格的严肃建筑——德国军事学院。他换上学员制服,学习德式操典、炮兵数学、弹道学、地图测绘等。)

画外音:离开维也纳后,李宇轩顺利抵达柏林,凭借清政府官费生的资格和扎实的文化基础(尤其在数理方面),进入了当时世界顶尖的德国军事教育体系。他的目标是明确的:学习最先进的炮兵技术,掌握现代战争的核心要素之一。在这里,他不再是流浪打工者,而是一名刻苦、专注、成绩优异的东方学员。

(画面:表现李宇轩在课堂、炮兵靶场、制图室的认真学习状态。他与德国同学交流战术想法的场景。)

画外音:李宇轩的出色表现,不仅在于技术掌握,更在于他对德国军事理论,尤其是克劳塞维茨《战争论》和毛奇战略思想的深入钻研。他能用德语与教官讨论“战争是政治的延续”、“重心理论”等抽象概念,这让一些德国教官和同学对这个中国青年刮目相看。专业能力,是他赢得尊重、进入更核心圈子的第一块敲门砖。

画外音:网友常惊叹他“顶级待遇”,这“待遇”首先来自实力。在等级森严、崇尚专业精神的德国军校,没有真才实学,光靠“魅力”是混不开的。李宇轩的“魅”,首先“魅”在了对知识的饥渴和掌握速度上。

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