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了少年气，他好看得太明显，好像和这个破旧的环境格格不入。
但是意外的，好像上课效果还不错，那群闹哄哄的小孩子，听他说话一个个都崇拜地看着。
一直到陈清夏下一节上课时，还有几个小男孩缠着周让辞，要看他手里的模型。
周让辞低头，直接把模型递给蹦得最高的小男孩。
小男孩兴奋地蹦起来：“谢谢哥哥。”
周让辞揉了一把小男孩的脑袋，才放他走。
结束完之后裴京喊他帮忙分捐赠物资，等到分发完物资，一下午时间也要结束。
两人打算离开时，路过一楼教室，才发现熙熙攘攘的，一群人围在教室门口，陈清夏则在人群中间。
裴京问他：“怎么了？”
周让辞微微蹙眉，往教室走过去，走过去就看到被围着的陈清夏，胳膊上正流着血。
十分钟前，陈清夏这节课照常上课，课堂上原本很安静，
课上到中途，教室后排的一个小男孩坐在单人座位上，突然大喊大叫起来，手心抓着头发，声音尖得整个教室都听得见。
是一个自闭症学生。
陈清夏停下动作，有些愣住，一时不知道怎么应对这个情况。
等她走过去的时候，小男孩突然抓住了隔壁课桌上一把小刀，那是用来削铅笔的小刀，转头不知道要往自己胳膊上划。
陈清夏也顾不上什么，连忙抓住他的胳膊，却在一瞬间，小孩拿着小刀不小心划过了她的胳膊，一瞬间鲜血直流。
她忍着痛，把小刀要了过来。
小男孩见到这画面，愣愣地站在原地，一边转圈一边尖叫着。
直到张老师跑进教室，把正在喊叫的学生带走，林玟也跑过来。
裴京见状问：“车上有医药箱，你是不是会处理？”
周让辞收回视线：“嗯。”
说话的间隙，陈清夏也抬头看到周让辞。
一旁的学校老师听到后走过来，连忙让陈清夏去到另一处的空教室里，听到裴京说周让辞可以帮忙处理时，连忙也请周让辞过去。
片刻，裴京从车里拿过医药箱。
周让辞接过医药箱，一只手拎过去，他走到陈清夏面前。
陈清夏正坐在椅子上，眉心微微蹙着。
周让辞看了她一眼，随后微微低头，对上她的视线，他单膝蹲下去，沉声说：“可能会有点疼，疼的话说一下。”
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