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第七十八章破晓
刚果矿区的局势在爆炸案后的一个月里持续恶化。银矛公司的安德里斯上校发来的每日情况通报中，“抵近侦察”“夜间异响”“可疑车辆”等关键词出现的频率越来越高。更令人不安的是，当地省政府的一名高级官员在一次闭门会议上公开表示，要对“外资矿业公司的经营活动进行重新评估”——这番讲话被录了下来，通过中间人的渠道传到了陈岩手中。
陈岩在听完那段录音后，做出了一个判断：现政府已经靠不住了。那名高级官员的背景调查显示，他的竞选资金中有相当一部分来源于一家与寂猎庭有业务往来的物流公司。如果现政府在寂猎庭的影响下决定收回采矿权，矿区所有的投入——数亿元人民币的建设成本、数百名员工的安置、以及那条刚刚建成的智能采矿示范线——都将化为泡影。
他给陆迪峰发了一条长消息，阐述了自己的分析和建议。消息的结尾是一句直白的话：“我们不能把命运交到别人手里。要么走，要么自己说了算。”
陆迪峰的回复在几个小时后到来，只有四个字：“自己说了算。”
得到陆迪峰的授权后，陈岩开始着手组建自己的安保力量。他没有另起炉灶，而是直接在银矛安全咨询的基础上进行改制。安德里斯·维瑟上校在了解了陈岩的真实意图后，沉默了很久，然后问了一句：“你要对付的，不只是土匪和武装分子，对吗？”
“对。”陈岩坦率地回答，“我们要对付的是一个有组织、有资金、有国际背景的敌对势力。他们已经渗透到了现政府的高层。如果我们不采取行动，矿区迟早会被他们夺走。”
安德里斯上校又沉默了一会儿，然后说：“我的合同是保护矿区安全，不是参与政权更迭。但我手下的兄弟们，很多人跟着我在非洲打了十几年的仗，见过各种各样的政府和军阀。他们心里清楚，这片土地上的老百姓真正需要的是什么——不是换个老爷，而是有人能让他们过上安稳的日子。如果你能给他们的不只是薪水，还有一个说得过去的目标，他们会跟你干。”
“那就给他们一个目标。”陈岩说。
银矛安全咨询在两周内完成了改制，更名为“银盾安全集团”。名称的改变不仅仅是品牌层面的调整，更代表着职能和定位的根本转变——从一家单纯的私营军事承包商，转型为一支有政治目标的武装力量。安德里斯上校留任集团总裁，负责日常管理和战术指挥；陈岩以集团副总裁的身份，负责战略规划和外部协调。
改制后的第一项工作，是扩充兵员。银盾集团在刚果、赞比亚和坦桑尼亚三国同时发布了招募公告，面向有服役经验的退役军人开放申请。招募条件不算高——身体健康、无犯罪记录、至少两年的正规军或警察服役经历——但薪酬待遇远超当地平均水平，且承诺为服役期满的士兵提供职业技能培训和创业扶持贷款。
公告发出后的两周内，银盾集团收到了超过一千二百份申请。经过筛选和面试，最终录取了三百二十人，使集团的总兵力扩充到了近五百人。这批新兵的素质普遍不错，其中有前刚果陆军特种部队的班长、有在联合国维和部队服役过的侦察兵、有在坦桑尼亚海军担任过通信技师的士官。陈岩将他们编成三个步兵连和一个支援连，由银盾集团的资深教官进行为期两个月的集中训练。
训练的内容不仅包括常规的步兵战术和武器操作，还包括智能战斗单元的协同作战训练。源点智能实验室向银盾集团提供了六台猎隼战斗单元和两台山魈重型战斗单元，以及一套前线类脑网络节点设备。这批装备被编成一个独立的“智能装备排”，由经过专门培训的操作员负责维护和作战调度。
在银盾集团扩充兵员的同时，陆迪峰在国内也在同步推进另一条战线——争取军方的支持。
他通过陈中校的渠道，向装备研究院提交了一份《关于在非洲某区域开展新型无人作战装备实战化验证的请示》。请示中详细阐述了在刚果矿区部署智能战斗单元的必要性和可行性，并明确提出，希望军方以“装备实战数据采集”的名义，向银盾集团提供一批退役的轻型装甲车辆和通讯设备，以及派遣一支小型军事顾问团，协助银盾集团建立现代化的指挥体系和后勤保障系统。
这份请示在装备研究院的办公桌上停留了大约十天。十天后，张副院长亲自给陆迪峰打了一个电话。
“你的请示，院领导已经原则上同意了。”张副院长的语气很平稳，听不出太多的情绪波动，“退役装备和通讯设备可以调拨，但需要走正式的捐赠程序，以‘援助非洲友好力量’的名义办理。军事顾问团也可以派，但人数不能超过十人，且顾问团成员的身份必须严格保密——他们将以‘矿业公司安全顾问’的名义派驻矿区。”
“感谢院里的支持。”陆迪峰说。
“不用谢我。”张副院长说，“院领导做出这个决定，不是因为私人关系，是因为我们认为你们在做的这件事情，符合国家的长远利益。那片区域的地缘政治格局正在发生变化，我们需要在那里有自己的支点。你们在前面探路，我们在后面提供力所能及的支持。就这样。”
陈岩深知，单靠武力是无法长久立足的。银盾集团可以打赢一场战斗，甚至打赢一场战争，但如果不能赢得当地民众的支持，最终还是会陷入人民战争的汪洋大海之中。
在扩充武力的同时，他开始着手布局教育和舆论两条战线。
教育方面，银盾集团在矿区周边的三个村庄各设立了一所简易小学，招收当地儿童入学，提供免费的教材、文具和一顿午餐。课程设置以基础文化课为主——语文、数学、自然常识——同时开设一门“现代公民素养”课程，讲授基本的卫生习惯、法律常识和社会责任感。教师从当地招募了六名高中毕业生，由矿区派出的一名教育专员进行岗前培训和定期督导。
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